2019年5月31日至6月1日，“2019中美在线高等教育论坛（CUOHE）”在上海交通大学徐汇校区隆重举行。

论坛开幕式由上海交通大学副教务长吴静怡主持，常务副校长、中科院院士丁奎岭致欢迎辞，中国高等教育学会副会长、教育部高等教育司原司长张大良、教育部高等教育司一级巡视员宋毅、上海市教育委员会副主任毛丽娟致辞。中美两国高校的在线高等教育专家学者、地方教育行政主管部门领导、国内100余所高校和在线教育机构代表300余人参加。

吴静怡副教务长主持开幕式

张大良副会长在致辞中指出，要坚持以学生为中心的办学理念，加快促进信息技术与教育教学的深度融合，用好一流在线课程这个提高专业教学水平的重要抓手，坚守加强在线课程建设这个根，充分用好在线课程这个本，改进教育教学方式，加强教学方法和教学手段改革，推进一流在线课程建设与一流本科专业建设融合，推动高校人才培养质量持续提升。

张大良副会长讲话

宋毅一级巡视员致辞并作“中国慕课发展的回顾与展望”主旨报告。他总结了中国慕课的六个坚持：坚持质量为王；坚持公平为要；坚持学生中心；坚持教师主体；坚持开放共享；坚持合作共赢。重申了中国慕课发展的五大愿景：建设公平之路；建设共享之路；建设服务之路；建设创新之路；建设合作之路。同时，充分肯定了上海交通大学“好大学在线”平台探索与实践了优质在线课程的跨校共享与学分认定机制，混合式教育与管理机制，发挥了高水平大学的慕课建设引领作用。

宋毅一级巡视员讲话

丁奎岭常务副校长要求论坛围绕高等教育的机遇与挑战，围绕一流本科专业建设与一流在线课程，围绕信息技术与教育教学深度融合，围绕在线高等教育质量的有效提升，围绕教学设计与师资提升计划，各抒己见，交流碰撞，凝聚共识，扩大共享，为振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展贡献力量，为中美在线高等教育合作添砖加瓦。

丁奎岭常务副校长致欢迎辞

 毛丽娟副主任希望以论坛为平台，交流研讨，以新理念、新内容、新方法、新技术，推进一流本科专业建设与一流在线课程建设，推进信息技术与教育教学深度融合，推进在线高等教育质量的有效提升。

毛丽娟副主任致辞

全国高等学校教学研究中心负责人、高等教育出版社副总编辑韩筠在论坛上作了《以在线课程为重要抓手，促进一流本科专业建设》的主旨报告。结合我国高等教育发展现状以及面临的机遇和挑战，韩筠提出，专业是人才培养的基本细胞，构成专业的核心教学要素是课程和教材。要建设一流本科专业，首先要建设好一流课程。专业建设是课程建设的指引，课程建设是专业建设的重要支撑。她分析了通过建设一流在线课程促进一流本科专业建设的路径：以在线课程建设引导专业人才培养理念的转变，以在线课程推动课堂教与学方式的变革，以在线课程促进一流本科专业课程的优化升级，以在线课程催生教与学环境的多元化，以在线课程创新专业人才培养的模式。同时，韩筠还介绍了高等教育出版社、全国高等学校教学研究中心近些年来在一流在线课程的开发与建设方面，着力于课程建设、在线专业建设、教学应用与平台建设、赋能教师等方面所做的实践探索与经验。展望未来，对以在线课程促进一流本科专业建设，她提出以下建议：集中优势力量，以发展“四新”的目标统领一流本科专业建设及在线课程建设的方向；加强顶层设计，以专业人才培养方案指引一流专业建设和在线课程建设的内容；提升教师能力，以一流在线课程的建设与应用不懈地带动教师理念方法的与时俱进；探索机制模式，以服务学校人才培养为根本宗旨，创新在线课程平台的发展。

韩筠副总编辑作大会报告

为期两天的论坛内容丰富，精彩纷呈。来自北京大学、上海交通大学、中国科学技术大学、天津大学、国防科技大学、华东师范大学、华中师范大学、西北工业大学、山东大学等近二十所高校的专家，来自安徽省教育厅、上海市教与委员会等地方教育主管部门领导，来自美国弗吉尼亚大学、佛罗里达大学、罗格斯大学、亚利桑那大学、拉马尔大学以及美国OLC、CMS、Keypath等联盟与在线教育公司代表，分别从在线高等教育的机遇与挑战、一流本科专业建设、新工科建设方案与拔尖人才培养模式、在线教育质量评价、智慧教育下的课堂教学模式改革、在线实验与在线学习支持等方面，分享最新的研究成果、发展动态和实践案例，推进一流在线课程的建设，促进在线课程与专业建设的融合，推动中美在线高等教育领域的交流互鉴，合作互赢。

在论坛的闭幕总结中，上海交通大学在线教育中心副主任、慕课研究院院长蒋建伟指出，本次论坛聚焦高校对“金专”“金课”的关切，深入交流研讨，厘清了以一流专业建设为顶层设计、课程建设尤其是一流在线课程建设为抓手、推动教育教学改革、全面提高人才培养质量的总体工作思路。论坛达到预期目标，取得圆满成功。

上海交通大学在线教育中心蒋建伟作闭幕总结

本次“2019中美在线高等教育论坛”由上海交通大学和全国高等学校教学研究中心主办，美国在线学习联盟与美国CMS联合主办。

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西北工业大学杨益新大会报告：智能化课堂教学模式改革的探索与实践

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上海交通大学章俊良大会报告：好奇心驱动的拔尖创新人才培养模式探索

CMS CEO Charlie Nguyen大会报告：面向未来的高等教育改革

OLC联盟Matt Norsworthy大会报告：美国在线教育质量评测

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