课程介绍

《医学法语阅读与听说》课程，是由上海交通大学医学院开设，上海交通大学外国语学院担任授课任务，跨学院深度融合合作的一门特殊用途法语课程。授课对象为上海交通大学医学院临床法语八年制二年级学生，依托学科特色，把医学与法语有机融合，在通用法语教学的基础上挑战高阶性医学法语课程，是跨学科新文科建设的创新性尝试。

课程分八个单元，具体内容既包含对医学专业相关主题的介绍讲解，又涉及医学伦理相关命题的讨论思考，如：什么是医学伦理；医生对病人的义务；抗击流感的有效方法；宫颈癌的筛查和疫苗接种；传统中医的优势等。每个单元由5个环节组成：课文分析、词语和表达学习、构词法、讨论/情景模拟、医学与中国，内容丰富全面。

通过课文阅读和构词法的讲解，掌握医学词汇、提高阅读水平；通过就诊、急救情景模拟，学习医患沟通、积累实用表达；通过伦理讨论，拓展人文思考、强化听说锻炼；通过中医相关内容的介绍，讲好中国故事、探索文化底蕴。将知识性、实用性、思辨性相结合，提高学习医学法语的效率和兴趣。

本课程即是医学生和医学专业人士用法语学习医学知识的有力工具，又可帮助法语专业学生及法语爱好者拓展知识的边界，了解医学世界。本课程打造了基础法语学习与医学知识学习之间的桥梁，是中法合作，跨学院合作，跨专业合作的良好范例。

课程大纲

学习目标

1. 本课程作为基础法语学习与医学知识学习之间的桥梁，为更好地运用法语学习医学专业知识、未来将法语应用于临床工作打下坚实基础；
2. 通过学习医学类法语词汇的词根、词缀知识，系统、迅速掌握医学术语，理解医学词汇的构词法，举一反三、触类旁通，拓展词汇量；
3. 从真实的就诊、急救情景模拟，场景化学习模式中，积累医患沟通中的实用表达、了解法语问诊的基本思路和流程，快速学以致用；
4. 重视词汇主题相关的文化元素，引入中医相关内容的法语介绍，培养跨文化思维，讲好中国故事；
5. 通过伦理相关话题的讨论，拓展医学人文思考，强化听说锻炼，训练思辨和口语表达能力；
6. 激发学习医学法语的兴趣，促进学习的主动性。

考核标准

1）课程内容：在线观看视频，完成知识点相关视频和文档的学习。

2）单元测试和单元作业：单元结束后，学生需要完成单元作业，此部分主要涉及相关单元的词汇内容，占最终成绩的10%。同时学生还需要完成单元测试，单元测试共分8次，单元测试均为客观题。单元测试部分成绩占最终成绩的30%。

3）课堂讨论：参加课程互动、讨论区交流，论坛回复情况占最终成绩的15%。学员可根据讨论区内的“课堂交流区”的话题选择回复等于或超过三次。课程讨论的活跃度会影响分数，并计入最终成绩，未参加讨论者，该项分数为0。在“课堂交流区”回复帖子的数量为3个及以上得到该部分的满分。

4）期末考试：主要采用客观题的形式。期末成绩由单元作业、单元测验、期末测试、讨论区表现构成。具体比例构成为：单元作业：10%；单元测试：30%；期末测试：45%；讨论区表现：15%。

5）最终成绩按百分制计算，60分以上为及格，90分以上为优秀。

教材教参

《医学法语阅读》 东华大学出版社
《医学法语》 东华大学出版社
《PETIT LEXIQUE DE VOCABULAIRE MEDICAL》